Дипломная работа на тему формирование универсального учебного действия контроля у младших школьников на уроках математики

Введение…………………………………………………………………………
Глава 1. Теоретическое обоснование формирования универсального учебного действия контроля у детей младшего школьного возраста………………………………………………………………………….
1.1. Понятие и основные характеристики универсального учебного действия контроля в психолого-педагогической литературе………………
1.2. Условия формирования и проявления универсального учебного действия контроля у младших школьников ………………………………..
1.3. Методические приемы формирования универсального действия контроля у младших школьников на уроках математики……………………………………………………………………….
Выводы по главе 1………………………………………………………………….
Глава 2. Экспериментальная работа по формированию универсального учебного действия контроля у детей 9-10 лет на уроках математики………………………………………………………………………
2.1. Определение исходного уровня сформированности универсального учебного действия контроля у детей 9-10 лет на констатирующем этапе эксперимента…………………………………………………………………….
2.2. Описание обучающего эксперимента, направленного на формирование универсального учебного действия контроля у детей 9-10 лет на уроках математики на формирующем этапе эксперимента…………
2.3. Результаты экспериментальной работы по сформированности уровня универсального учебного действия контроля у детей 9-10 лет на уроках математики на контрольном этапе эксперимента………………………………
Выводы по главе 2…………………………………………………………………
Заключение ………………………………………………………………………
Список литературы……………………………………………………………..
Приложения……………………………………………………………………..
3

7

7

13

28
35

36

36

46

51
56
57
59
64